我是个幸运的人作文

我是个幸运的人作文

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我是个幸运的人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我是个幸运的人作文1

我和她默默地坐在窗前凝望着那片高而远的天空，无边的静默无限地沉思又勾起了我对那段回忆的无限遐想，是什么时候开始的？大概是自己没有考上初中开始的吧，不是不努力而是无奈，她，终究是对学习起不了兴趣那有怎么办呢？她只好拼命地赶上去，别人学她也学，别人玩她还学，她给自己更大的压力终于有一天她受不了和父母大吵一架跑了出去。“我不是幸运的人”！她否定自己绝对不是幸运的人。

“回家吧。”夏夜的风吹着母亲的脸她拉住我的手，她的眼里满是不可质信，在惊诧，泪水在她的眼眶里打转，我看了母亲许久……

“女孩子别乱跑。”母亲给我暖着手说着我刚要说什么却被母亲的话打断，“不是不疼你而是没办法啊，爸妈没本事，往后你只有靠自己，现在不对你严，往后可怎么办，爸妈不想你出去受累，那是不好过的呀！”我没话说是在沉思，我望向母亲，夜依旧深沉，朦胧的月光下，我清楚地看见了母亲的脸：原本白暂的皮肤变得黝黑，脸上多了几条皱纹，原本黝黑的头发已有不少白发，此时我终于明白了她为我所做的一切，口中情不自禁地说：“妈，你老了。”

母亲先是一愣又笑道：“当然老了，女儿都长大了，当妈的怎会不老。”她似乎根本不记得刚才发生的事；依旧用温柔的语气说。“妈，对不起。”她扭头来又是一笑。“没事赶紧睡，明早还要上学。”“我听话的回去钻进被窝中，我无法用言语表达我对你的爱，只好郑重地用笔写到：母亲如阳光，照射你冰冷的心灵。

又是一个黑夜，我坐在书桌前，一遍又一遍地演算着计算题，“吱啦”门响了，母亲悄悄地放下一杯牛奶，看着我专注的模样又悄悄的转身离去，不料这一切被我尽收眼底，你对我那小心翼翼的爱，我也小心翼翼地把它珍藏在我内心的最深处。

曾经我那么执着与外面那自由的世界，那么执固的认为犯了错会得到原谅，其实我不过是用力地母爱罢了，曾经我一次又一次地把自己掉落悬崖，你一次又一次从边缘把我拉上来，我一次次放弃自己你一次次挽救我。

灯下奋读，窗外夜凉如水，万籁俱寂，风吹动书页，发出清脆声响，路上行人匆匆，雨点淅淅沥沥的落下，不只是因为这雨还是心中的答案我的心情格外舒畅，我在心中一遍遍告诉自己：我是一个幸运的人。

我是个幸运的人作文2

我很幸运来到七中，很幸运进入了这个班级，很幸运交了这么多的朋友，但我更幸运的是我遇见了一位好老师！

我进入了这个班级已经有一段时间了。在我刚开始学习语文的时候，不知道为什么，我见到了这位老师，总有一种说不出来的温馨感。过一段时间之后，我才发现在语文老师上课的时候，他经常会给我们引伸一些题外话或者历史故事什么的。然后逗的我们哄堂大笑，他就是我们的赵老师！

在以后的日子里，我们的接触也越来越多了。我发现我喜欢上赵老师了，喜欢他的风趣幽默，喜欢她乐于助人的精神，喜欢他为人正直的品德等。他的一举一动，一言一行，教会了我如何做人，如何让语文成绩提高………我很幸运遇到了一位好老师！

在上学期的时候，我们有一节是语文课，班里的学生们都在全神贯注的看书。突然有一个身影从我们面前闪过走向了讲台，他就是我们的语文老师。他直直的站在了那里，然后面对我们，对我们微微一笑。当老师开头说了一句话时，我就感觉有点怪怪的，和往常说话不一样。老师再次讲起话来，我才发现老师的牙齿出了问题，所以说话的时候有一种稍微吐字不清的感觉。但是赵老师却仍然坚持来给我们上课，他讲得还是那么的仔细认真，还是那么的令人陶醉。

赵老师跟以前讲课时的习惯是一样的，书上批注的红的黑的都有。然后一一讲给我们听。赵老师一直在忍着疼痛，努力的给我们讲知识。在老师的引导下和我的努力下，我的语文成绩和写作水平有了很大的进步。遇到这样一个负责任的老师，难道我不是一个幸运的人吗？

每个人都会遇到他生命中的贵人。我在对的时间对的地点，遇到了我生命中的对的人。我真的很幸运！

我是个幸运的人作文3

雨后，我独自一人漫步在公园中。

空气是潮湿的，夹杂着一毕尘土的味道，一切仿佛是被洗过的样子，街旁的树，绿得发亮。

公园中，各色的人在悠闲着散着步：几个老人并排的行走，手中拿着老式的收音机，放着七八十年代的戏曲，嘴里依依呀呀地跟着哼唱；年轻人戴着耳机，小步跑着，有时踩在水洼里，便溅起一层水花。

一阵风掠过，我的心中泛起些许波澜，那泛黄的记乙涌上心头……

小时候，我经常和爸爸、妈妈一起来公园玩耍，那时的我，总是在进公园时，一步冲到他们面前，小跑起来，而他们也总是慢悠悠地在我后面，一直紧跟着我，却从不超过我，我便乐呵呵地炫耀着自己跑得有多块，爸爸妈妈只是在一旁笑盈盈地倾听着，小路两旁不知何时已炸开了不知名的花朵，像被洒上了颜料，那样的艳丽，芬芳的气息缭绕在空气中，而几棵桃树，不经许可就喷出了满树白花，引得游人驻足观看。妈妈拾起一朵掉落在枝上的花，挺在我的头发上，显得格外省目，爸爸总会在这时摸出像机，记录下这一刻。我最喜欢走在他们中间，用两只手抓住他们的胳膊，而爸爸妈妈总像是心有灵犀一般，几乎同时，把手臂用力一举，我就双脚离地，荡在空中了，爽朗的笑声，洒满了小路……我觉得自己是最幸运的人。

如今，我已长大，虽然父母的手臂再也无法将我抬起，但现在，我依然感到无比的温暖。

下觉的夕阳，碰到远处山的棱线，喷出满天红霞，照耀在我身上，我感到，自己是幸运的人。

我伴着夕阳，走向了家的方向。

我是个幸运的人作文4

人生就像一条弯曲的时间小路。它漫长，很难用尺子去丈量，它多彩，充满着鲜花的芬香，但同时也有幸运。

幸运是偶然的惊喜，幸运是一瞬间的点醒，幸运是让我更幸运一点。时间久了，我渐渐长大，母亲脸上的皱纹又多了。

父母对我的期望总是高，他们总是拿我跟别的人比，说别人怎样好，我怎样差。这样的话我听过无数遍了，也已经心酸了无数遍了。道理也听了一大堆，可每次都是左耳进右耳出。母亲拿着我勉强的卷子，微微抖动的双手写满了沧桑。我没有一丝愧疚，有些害怕地等待母亲的训斥，甚至觉得有些烦。果然出我所料，母亲揉碎了卷子扔到我面前，开始喋喋不休的指责，他把我平时的错误一件一件的串联起来，说我怎样的糟糕。

我胸口不禁有些颤痛，十几年都不满，似乎好像好想在这一瞬间，把所有都说出来。，并且问问：“我到底是不是你亲生的，你为什么要这样对我。”可我还是选择关上门，尽管眼泪寝蚀了眼睛。

夜已深了，眼里吹干了，慢慢回想起来，母亲的话都是为我好，为了让我明白道理，和那些被家人呵护的不懂事 ……此处隐藏4961个字……一天，他靠在墙上，嘴里还念叨着埋怨上天的话，正巧一位老人拄着拐杖从他身边走过，听见他这自暴自弃的抱怨声。

“你认为你不够幸运？”老人问。那青年人毫不犹豫的点点头。

“你拥有一个健康的身体，你不够幸运么？”老人又问。

青年人沉默了，“可是每个人都有啊。”半响，他说。

“你难道不比他们幸运？”老人的手指向一处。那里有十几个人，赤裸着上身，皮肤黝黑，艰难的从一辆车上搬下一袋袋水泥，扛在肩上。青年人注意到，他们每一个人，走起路来不是一瘸一拐的就是胳膊下垂。

“他们……为什么不去治疗？”青年人问。

“因为一些原因，他们的身体遭到伤害，但他们不得不为了养家糊口而出来干苦力。”老人说，“现在你还认为你不幸运么？你拥有一个健康的身体，拥有把你养大的父母，拥有一群朋友，这难道还不够么？”说罢，老人拄着拐杖，一瘸一拐的向前走去，青年人看着他空荡荡的左裤腿，心中莫名心酸。

这篇文章也许不像有些文章，感人肺腑，但却给我那些文章永不会给我的启示。

是呀，现在的我不幸运么？我拥有一个健康的身体，有把我养大，关心我，爱护我的父母，有一群乐于助人，可以在一起学习，打闹的朋友，还有，最重要的一点，我们可以为自己的梦想而付诸行动啊！这些，难道还不够么？我又有什么理由去埋怨我不够幸运呢？

我是个幸运的人作文13

以前，我总觉得自己是一个不幸的人。常常向着天空问：为什么我没有更好的生活环境？为什么我没有倾国倾城的容貌？为什么我的父母无权无势？为什么我如此不幸？为什么……

这一系列问题，谁又能回答我呢？每当看到天空蔚蓝的脸蛋上带着浅笑时，就觉得他对着我在说：“孩子，你已足够幸运了，你已拥有了足够多的东西！”

对于这些回答，我自然是不相信的。直到有一天，我偶然看见一个乞丐在费力地往前“走”。他天生没有脚，只能趴在一块滑板上用胳膊扶地前行。见他可怜，便把手里的零食分给了他一半，又在他的破碗里放了10元钱。他看了我一眼，借助滑板“走到”了路边的墙下。

我跟了上去。他边吃边对我说：“小姑娘，你真是个幸运的人，你的爸爸妈妈一定很爱你吧！”

我摇了摇头，否认他道：“才不是，我觉得我很不幸！而且我的父母也总是误会我，他们都不理解我！”

他皱了皱眉说：“你已经很幸运了。如果我能像你一样，有双手双脚，我就可以去上学，到现在这个年纪就可以工作，过上富裕的生活了！”我看到他眼眶里满是憧憬。

“你确实十分不幸，但我也同样不幸。”我说，“我不漂亮，我的人际关系不好，总是很孤独，我每星期只有十五元的零花钱，我的学习成绩怎么都提不上去……”我像是找到了倾诉的知音，滔滔不绝地发起牢骚。

他微笑着听我说完后才开口：“为什么不想想你已拥有的幸福呢？”

我一下子愣住了。我幸福？我能有什么幸福呢？……对啊，我有健康的身体，良好的学习条件，父母都健在，还有一个可以遮风挡雨的家，我每天都可以吃饱穿暖……

这一刻，我才发现自己原来如此的幸福、幸运！

我抬头对他微笑，他也向我点头。

后来的每天我都再不断地告诉自己：我，是这个世界上最幸运的人！

我是个幸运的人作文14

生命如水，岁月如歌。感谢生活，感谢生命，让我幸运地遇到了英语老师——秦老师。

小学三四年级时，我的英语一直在95分以上。因此，我感到英语很简单。到了五六年级，我的英语常常在90分徘徊。在五年级的一次期中考试，我第一次考了95分以下——93分。当我看到考试成绩时十分着急，可转念一想，可能是失误了，就没有在意。

接下来的英语考试使我明白我的担心并不是多余的——一次次，全部都是90分左右，我伤心极了，像从英语的巅峰跌到了谷底。后来，我似乎默许了这种成绩。内心不再着急，反而毫无波澜。我开始怀疑当初的伤心，也许，我的英语注定如此吧！

可是生活并没有让我颓废——初中时，我幸运地遇到了秦老师。

初见老师时，我隐隐感到老师会对我失望。可是，我的担心是多余的。

记得刚来时，老师让我们准备一个专门记知识点的本子。老师说，这个本子要用初中三年，是一个很重要的本子。我感受到了它的意义所在，便不遗余力地记所有知识点。

不知怎的，也许是侥幸，也许是因为新老师稀奇，也许是我真的努力了，总之，我的英语有了进步。我是一个幸运的人。

第一次月考，我考了119分。我想，这次考试是在我初中生活中至关重要也是奠定英语学习基础的一次考试。

一团即将熄灭英语的火焰在我的心底燃起，我有信心把英语学好。

老师还常常讲道理。有一次，老师对我们说：“你们记住一句话：‘越努力，越幸运。’”不错的，幸运之神是不会眷顾懒惰的人的。谁不喜欢努力的人呢？

每次考试完后，老师都会评讲试卷。其实，考试的意义不在于分数，而是你能从中找到还没有掌握的知识，并加倍记住它。很多人只知道看考后的分数，而不懂得从中查漏补缺，忘记了试卷设计者的初心。只有不忘记试卷的使命，才能变得更好。

不忘初心，方得始终。

有一位好老师，岂不为人生一幸运哉？

我是个幸运的人作文15

幸运是什么，或许有些人觉得：幸运就是在马路边捡到了钱；幸运就是喜欢的衣服刚好大减价；幸运就是上街遇到熟人请吃饭。可我觉得，这些都只是凑巧而已。所谓幸运，是真正来自心底里的温暖。

几年前的春天，爷爷还在这，他经常领着我去看花花草草。家里的阳台总是养着好几株万年青，这还是我跟爷爷一起精心栽培的呢。那天，乡下的阿公来做客，顺便带了几株万年青送给爷爷。爷爷可是开心的不得了呢，他赶紧让我先用水养着它们，别让它们给渴死了。吃过午饭后，爷爷说，等下午太阳快下山的时候就让它们住上新房子。我歪着脑袋问，为什么要等下午呢？现在不可以吗？爷爷告诉我，阳光太晒了，刚浇的水就会变热，那样会烫死它们的。我又问，那不浇水不就好啦，为什么一定要浇水呢？那时的我就像本《十万个为什么》，总爱问爷爷许许多多的为什么。但爷爷总是耐心地告诉我，它们也是有生命的，跟我们一样，不浇水怎么行呢，它们会渴死的。这时，找到答案的我总是会很高兴，我对未知充满了好奇心。

到了下午，我开心的跑到阳台，吵着嚷着说要帮植物们入住新家，爷爷同意了。但是，在那个过程中，我并没有帮太多忙。我更多的，是看着爷爷做的每一个步骤，问着为什么。慈祥的爷爷一边在不厌其烦地回答着我的问题，一边温柔的种植着万年青。他告诉我，万年青四季常青，它象征着吉祥、长寿、太平。而它的绿色，更代表着朝气、希望。它非常的顽强，在困难面前从不屈服。爷爷还说，要让我向它学习，不要因为一点小事而绝望，只要世界末日还没到，总会有希望。

这句话深深烙在我的心中，我感到非常的幸运，我竟有这么一位耐心地回答我任何问题的爷爷；我竟有这么一位热爱植物对所有生命都很温柔的爷爷；我竟有这么一位鼓励我、教育我在任何时候都要心存希望的爷爷。

而什么是幸运呢？对我而言，或许就是有爷爷的陪伴吧！