起泡胶的作文

起泡胶的作文（精选26篇）

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的起泡胶的作文，希望能够帮助到大家。

　　起泡胶的作文 篇1

一束阳光从窗户的缝隙，爬进了小小的客厅里。悦耳的电话铃声响起，原来，是朋友请我去她家玩。

我迈着轻快的步伐，到了朋友家。两人拥抱之后，就躲进朋友自己的小屋里，锁上门，开始了快乐的时光。

她神神秘秘的拿出一小盒起泡胶，悄声说：“别吭声，这是我瞒着奶奶偷偷买的”我向她她比了个棒的手势，一人一半玩儿起来，没想到，那胶已经变得很硬，我们心中出现一个念头，不如我们把这些胶重新加工一下吧！

我们悄悄地，踮着脚尖，跑到卫生间。我们小心的拿出了牙膏，在一片湿湿的水池边，挤出一点，把胶在上面滚啊滚。像给小宝宝洗澡，先打香皂，再用水洗干净。

朋友幽默地说：“我看它缺水，让我给这小东西补补水！”说着她就拿出一瓶补水的化妆品，把起泡胶弄得像个油光发亮的落汤鸡，她还大胆的在里面加了一些洗发水和肥皂。

我们今天不光玩到了满足的玩具，还尝到了试一试的甜头。我看着被阳光照着的亮晶晶的起泡胶，脸上露出了开心的笑容。

傍晚时分，我们也玩累了，弯弯的月亮爬上天空，和朋友道了别。

坐在妈妈电动车后座上，我手上搓着手感Q弹的起泡胶，唱着欢快的歌，回家喽！

　　起泡胶的作文 篇2

嘿，大家好！我是现在小朋友爱玩的玩具，手感绵软，拉拉扯扯还可以使体积变大。你们猜猜我是谁？我就是一款新型的橡皮泥。

橡皮泥可分为几大类，有玻璃胶、彩泥、泰透、磁力泥……而我是其中一种——起泡胶。

我的颜色各种各样，有七彩的、有单色的。我可以让小朋友自己制作，用一些面粉或淀粉、水和胶，再添加一些可以起泡东西，如洗洁精、沐浴露、牙膏等，按一定的比例混合，再反复揉搓几次，就可以了。

哈哈，我有好处也有坏处，能让小朋友郁闷解压，还能让小朋友着迷而没有节制。如果玩时太疯狂，也会给主人带来一些不便。有次，我的小主人和他的好朋友玩我，一人扯两个角拉拉拉、摇摇摇，不一会儿变成了一个大泡，恰好有一个小朋友从我身下跑过，当时我也失去了控制，一下子粘在了他的衣服和头发，那个孩子哭了。小主人帮忙摘取了好久，才把我从那个同学的身上解除下来。

还有小朋友上课也玩我，结果被老师发现，还要被家长吵一顿。所以在这里，我要奉劝大家要学会自控，不能没有节制。

我就是起泡胶，软软的我，希望大家喜欢我。

　　起泡胶的作文 篇3

起泡胶是装在一个盒子里的，它摸起来黏黏的像胶一样，他可以搭帐篷，还可以起许多小泡泡，这些泡泡越起越多非常好玩儿。

有一次我买了一盒起泡胶，回到家，弟弟跑到我身边兴奋地说：“这是什么呀？”我说这是起泡胶很好玩儿的，他不但很好玩，而且很解压呢！弟弟开心的说：“真的吗？我们一起开始玩吧我说好呀。”

我和弟弟先搭了一个帐篷，我和弟弟刚开始搭的时候很紧张，但是我们搭得很成功，这个帐篷非常的大，我们开心地跳了起来，并击了掌，打完帐篷我们就开始起泡了我和弟弟越起越多，多的像一个盆子一样大。

我们玩儿完，先洗了手又整理完桌子，把起泡胶放在一个盆子里等着它消泡，过了一会儿泡就消完了，我们又把它放回了原来的盒子里。

通过这件事让我体会到了起泡胶的乐趣，它让我和弟弟开心，又让我们知道了他的特点，从此我很难忘这件事。

　　起泡胶的作文 篇4

文具店前，我已经痴迷地站了很久很久了，望着水蜜桃样子的起泡胶，舍不得挪动脚步。妈妈已经是第三次叫我回家去吃饭了。直到文具店关门了，我望着起泡胶一一被收下柜台，才恋恋不舍地回家了。

那夜在灯下，我一遍又一遍地练习怎么向妈妈多要一点吃早餐的钱，才能把起泡胶买回来。第二天，我带着吃早餐剩下的钱去文具店。老板叹了口气说：“钱不够的，回去再向妈妈要吧！”我怎么敢？妈妈是不可能给钱的，她说过起泡胶有毒，不能玩。

放学的时候，我又站在了文具店门口，凝视着那一个个亮闪闪的起泡胶，感觉甜甜的，黏黏的，好像粘住了我的心。老板似乎很开心，问我：“向妈妈要钱了吗？”我只好摇摇头。

老板看我失落的样子，就找出一支盒包装旧旧的胶，廉价卖给我。我兴奋地飞快把攥热的钱给了她，抓过起泡胶赶紧跑回家，迫不及待地玩了起来。我把起泡胶拿在手上，玩了又玩，捏了又捏，做出各种各样的形状。在我看来，它有世界上所有的玩具都要可爱。

第二天一早起床，我发现起泡胶不见了。找了很久，我才在垃圾桶里发现了它的身影。

窗外，天空阴沉而低垂，世界万物都是那样的潮湿。

　　起泡胶的作文 篇5

这几天，我们班开始流行起泡胶。说起起泡胶，它可真粘人。它就像橡皮泥一样，越玩越软，越玩越粘。

那一天，第二节刚下课，我和我的伙伴们就拿出了一盒起泡胶来玩。那盒起泡胶非常粘人，它的胶性作用很大，把我粘得团团转，这盒起泡胶不仅把我给粘住了，头发上也弄得都是起泡胶。我的一位伙伴小红说：“这起泡胶不赶紧弄下来，就会越沾越多，最后让你洗都洗不下来。”我听了大吃一惊，便哇哇地哭了起来。小红赶紧对我说：“不要紧，我帮你把它整下来。”我以为她该嘲笑我了，谁知道，她竟不嫌脏，在认认真真地帮助我。我当时心情非常紧张，生怕她帮我整不完，那么回家以后妈妈又得责备我了。

“叮铃铃”上课铃响了，她还没有帮我整完。上课的时候她也在偷偷帮我整，突然老师走过来对她说：“你在干什么，你给我出去。”她正走出去的时候对我小声地说：“我帮你整完了。”这时我对她感激不尽。下课了，我连忙跑出去对她说：“谢谢你。”她微笑着说了一声：“不客气。”

事后，我感觉非常内疚，因为我，让小红受到了老师的批评，我以后再也不玩起泡胶了。从此以后，我和小红也成了一对好朋友。

　　起泡胶的作文 篇6

要说什么是同学们的“掌上明珠，”那一定是书本了。你以为是书本？不不不，那你就错了，只有“起泡胶”才称上是“掌上明珠。”

这种胶是在三年级的时候火起来的。当时就已经成为每个同学的“宝贝”了。它有各种各样的颜色。曾经有一位同学告诉我，找一块绿色的泥，里面加一些黑色的亮片，就变成了“猕猴桃泥！”你没有听错，因为它的样子很像猕猴桃里面。绿色的果肉里有许多黑色的籽。

下面我来给大家介绍一下“起泡胶”名字的由来吧：“起泡”是因为越揉它的体积就越大。泥里出现许多泡。至于“胶”嘛，简单，它是用一种特殊的胶做成的！

听完它的由来，就来看看我们班是怎么疯狂地玩泥吧。“下课”这美妙的声音传入每个同学的耳朵里。他们连站都顾不上，马上从书桌里掏出一盒盒的泥开始“疯狂”地玩。 ……此处隐藏7124个字……是不是超简单呢？

今天，我做了一大堆准备拿出去卖，我天真地以为今天一定能赚好多钱，所以拉上了弟弟一起去卖起泡胶。我的弟弟找了一个好地方坐在地上拿出东西，一一摆好，等待客人来。不过这一期间，我和弟弟也没空着，我手把手教会弟弟制作起泡胶，这下两人分工又可以做出一大盒“雪花糖果起泡胶了”。在这一会儿，旁边几家店的店主过来询问，有的人对我们说：“你们这么小就创业了啊！长大肯定不得了哎！”有的说：“这俩孩子真会动脑筋，知道赚钱！”还有的说：“嗯嗯，做得还挺不错的。”旁边的店主都非常亲切，也很会照顾我和弟弟。大半天下来了，我们一个也没卖出去，不过结识了旁边几位店主也很不错滴！不用灰心啦，以后肯定会赚到钱的啦！

加油，以后等我长大了，创业了一定要回来看看，去看看那些店主，谢谢他们的照顾，谢谢他的包容，谢谢他们对我的鼓励。

　　起泡胶的作文 篇22

现在老是关在家里，除了上武汉教育云的课就是写作业。“真无聊啊！”我又唠叨着。只见弟弟把水中放了一块肥皂，用手在里面搅拌。对呀！我可以做一个起泡胶啊！于是我二话不说开始准备材料。

首先把小苏打挖两勺放在杯子里，再加入适量的水搅拌好，过了好一会儿，我才搅拌好的。再找一个容器，里面挤上牙膏，加入适量的水进行搅拌，等到上面都是泡沫时，加入婴儿沐浴露，再次搅拌过了大约三到四分钟，倒入之前搅拌好的苏打水倒进去加入色素，继续搅拌。咔——咔——咔，过了好一会儿，一个又好看又实用的起泡胶就做好了！

可我又想了一下，起泡胶为什么叫这个名字呢？原来是因为人们在玩的时候它老是会起许多小泡泡，所以叫起泡胶。啪——啪，我真玩得不亦乐乎了。

很明显我的起泡胶实验成功了，我发现了自己的大脑可以做更有趣的东西呢！这些小实验既让我开动大脑，又让我们从中学习到了许多科学原理。

　　起泡胶的作文 篇23

起泡胶是装在一个盒子里的，它摸起来黏黏的像胶一样，他可以搭帐篷，还可以起许多小泡泡，这些泡泡越起越多非常好玩儿。

有一次我买了一盒起泡胶，回到家，弟弟跑到我身边兴奋地说：“这是什么呀？”我说这是起泡胶很好玩儿的，他不但很好玩，而且很解压呢！弟弟开心的说：“真的吗？我们一起开始玩吧我说好呀。”

我和弟弟先搭了一个帐篷，我和弟弟刚开始搭的时候很紧张，但是我们搭得很成功，这个帐篷非常的大，我们开心地跳了起来，并击了掌，打完帐篷我们就开始起泡了我和弟弟越起越多，多的像一个盆子一样大。

我们玩儿完，先洗了手又整理完桌子，把起泡胶放在一个盆子里等着它消泡，过了一会儿泡就消完了，我们又把它放回了原来的盒子里。

通过这件事让我体会到了起泡胶的乐趣，它让我和弟弟开心，又让我们知道了他的特点，从此我很难忘这件事。

　　起泡胶的作文 篇24

“叮铃铃！”下课铃响了。

“昕禾，你有带那个起泡胶吗？”

“啊？什么起泡胶啊？”

“哦呦，你好老土啊！连个起泡胶都不知道，像个‘乡巴佬’似的。”

她一下子露出失望的表情，刚刚的那股兴奋、急切、高兴的心情马上消失了。她摇摇头，没意思地朝我翻了一个法式大白眼。我的好奇心也一下子被她的语音所打压了。

咦？那里怎么有一堆人，难道他们不热吗？还是又有什么新奇的玩意儿……好奇心和满肚子的疑惑驱使着我。

我走过去才发现，她们在一种透明的、鼻涕虫似的黏稠东西，还有一种是上面加了点装饰，像是贝壳、珍珠类的东西吧！一拉伸，中间就变出了一个巨大无比的泡泡。我一看这种东西就觉得恶心、想呕吐。后来才知道，这种东西叫起泡胶。

现在，同学们不论上课还是下课，都在玩起泡胶。上课的时候放在抽屉里玩，或者拿一小堆放在手里玩，装作认真看书的样子，其实在看自己捏什么形状。

后来，一个同学不小心暴露了出来，让老师给发现了。之后，老师当着全班的面没收了她的起泡胶，还严厉地对我们说：“谁还有起泡胶？有起泡胶的立刻马上统统给我扔进垃圾桶里。”没有人敢反抗，还是照做了……

后来她们没有再把起泡胶带到学校里来了，至于她们有没有在别的地方玩，我就不知道了。

我们班级里玩起泡胶就像潮水一样，刚刚涨起来，就又退下去了……

　　起泡胶的作文 篇25

小时候，爸爸和小姨常常带我去天鹅湖藏一些我最喜欢的物品。一直都藏在那座小桥下，每次再去看时，发现被叶子挡的严严实实的，仔细找一找，还是可以找到的。

有一天早上，我和我们家对面的小美在广场上玩耍，玩着玩着就看见满满一大盒的起泡胶，我们就大胆的玩着起泡胶。

一打开，一股臭味就将我们俩的双手熏得臭烘烘的，虽然它很臭，但只要我喜欢，在我眼中，它就不是臭东西，马上变成我心目中最喜欢的好东西！

不一会儿，小美又把一大半气泡胶递给我，我玩得更多了，还起多了一大半呢！时间在一点一滴的过去，走的时间快到了，我赶快把起泡胶放在盒子里，没想到竟然放不进去！左戳右戳，上捏下捏还是进不去。一着急丢掉了一部分，这一下子就可以放进去了。我还把它像往常一样放在草丛里了，这样下一次就可以继续玩了。

到了下午要去画画班了，别人都带了许多好玩的物品。我决定也要带一盒起泡胶，一下想起来在广场上的草丛里，有我藏的起泡胶。

放学时，我专门让老妈带我去广场上玩，想看看有没有起泡胶，不幸的是那里的气泡胶竟然又没了。短短几个小时，一盒起泡胶就没了，那可是我起的最好的一次呀，真是白忙了一场。

不过我并不伤心，因为那个气泡胶原本就不是我的，只是在广场上找来的而已。哈哈，算了吧，只能让老妈再给我买一盒了。

　　起泡胶的作文 篇26

大家都玩过起泡胶吧？可你肯定不知道，它给我惹出了多大的麻烦！就听我来给你讲一讲吧！

那一天，我去小卖部买了两盒起泡胶，开开心心地放进书包，回家后玩得不亦乐乎。晚上，要上英语课了，我只好恋恋不舍地把泡胶重新放进书包。到了班上，我打开书包正要拿英语书，却发现怎么抽都抽不出来。伸手一探，一阵冰凉感席卷而来，伴随的还有湿答答、黏糊糊的触感。不是吧！只感觉大难临头，我的心脏紧张地“砰砰”直跳，心里默默祈祷“千万不要”……

还真是越怕什么就来什么！我把书包拉链拉到底，只见包里的书、本子、铅笔盒……所有的物品都粘上了起泡胶。我心里想：啊，我就猜到是这样！这可怎么办啊？都快要上课了，我的书和本子都被起泡胶黏坏了，这还怎么上课呀！不管了，还是先告诉老师吧。

我跟老师说明情况后，睁着圆溜溜的眼睛，一脸焦急地望着她。没想到老师竟不紧不慢地说道：“没事的，我再给你打印新的就好啦。”呜呜呜，老师人真好，我把资料弄坏了也不怪我，还细心安慰我。

但我的妈妈就没有这么好说话了。放学回到家后，我决定坦白从宽，于是我走到妈妈跟前，支支吾吾道：“妈妈，我的书包……”哎呀，我怎么自己说出来了。妈妈一脸疑惑地打开了书包，脸色马上大变，揪着我的耳朵就是一顿教训。

哎，都是起泡胶惹的祸！都说“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这下我可是见识到了！我再也不敢买起泡胶了！